今天我要给你们分享一个我朋友讲述的关于连江县凤城中学的故事。这个故事里充满了深厚的感情，能让你认识一所令人难忘的凤城中学，以及那首富有吸引力的校歌。或许你能从中感受到同样的情感，所以不妨静下心来仔细听讲。
我的一个朋友是音乐领域的编辑人员，他的日常工作包括对歌词进行加工处理，以及调整旋律的顺序和结构。他对待工作非常投入，依靠自身的音乐才能和不懈的努力，已经在业内获得了一定的认可度。今年年初，他获得了一个来自连江县的音乐编辑类工作机会。当他了解到这个项目与连江县凤城中学有关联时，感到非常激动，因为他早就听说这所学校有着非常深厚的文化积淀。
抵达连江之后，朋友被当地的风俗习惯所打动。他进入学校内部，意图从校园氛围中寻找校歌构思的素材。初次与学校负责人交流时，负责人清晰表示，整首校歌必须充分展现学校的育人宗旨、教育特点以及学生的年轻朝气。
这项工作并非易事，他的朋友起初感到不安。他注意到这所学校年代久远，承载着丰富的传统，不知该从何处开始。于是他开始在校园中漫步，倾听师生们讲述学校的往事。他在校园里逗留了整整七天，听着那些故事，他的心里慢慢浮现出一些隐约的乐章。
校歌创作难在哪？
资料搜集完毕，朋友便着手进行校歌的创作，首先遇到的问题是如何将学校悠久的历史文化同现代音乐风格融合，他尝试了多种搭配，但旋律总感觉不够完美，为此他常常在工作室里加班加点，反复推敲修改，可最终效果仍未达到预期。
某个夜晚，他在校园里闲逛，目睹了学生们在运动场上兴高采烈地活动，就在那时连江县凤城中学的校歌，他脑海中迸发出一个想法。他打算选取年轻人蓬勃的精力作为创作的主旨，借助轻快的韵律来描绘青春的风采，并且将传统文明的内容也加进去。
他花了几天时间，弄好了草稿，可是在跟学校负责人商量的时候，却被他们给驳回了。学校负责人认为这份材料没有把学校的核心价值给说清楚。那个时候，他的朋友感到挺失落的，心想自己的辛苦都白费了。
如何调整创作思路？
面对这种困境，这位伙伴没有退缩。他再次走进师生群体，探听他们对教育机构的看法。他了解到学子们对这所学校的情感十分真挚，他们陶醉于校园生活的点点滴滴。所以他就以学生的身份为出发点，选用质朴的词句来抒发对母校的眷恋。
他又重新调整了校歌，这次着重于抒发内心感受。他在工作间里停留了半个月，反复推敲每一个音调。最终，一首崭新的校歌完成了。这首歌曲调欢快，歌词洋溢着积极向上的气息，既反映了学校的教育宗旨，也描绘了学生的活力年华。
校歌效果怎么样了？
他向校领导及全体师生播放了新创作的校歌，所有人立刻表现出惊喜的神情。歌曲明快的曲调与朴实动人的词句，使每个人都能体会到学校的独特气质。因此学校决定采纳这首歌曲连江县凤城中学的校歌，并安排在全校范围内进行宣传。
在一场学校举办的隆重集会中，所有老师和同学共同演唱了校歌。旋律悦耳，在校园的各个地方都能听见。看到每个人脸上都露出开心的表情，朋友确定自己达成了目标。
连江县凤城中学的校歌，不只是乐曲，它蕴含着学校的过往与传统，也寄托着师生的许多情谊。这首歌的诞生，源于许多人长时间的不懈付出，是他们热爱音乐、关心学校的结果。
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